中班教育教学笔记

中班教育教学笔记

开学大半个月了，我们已经掌握孩子们的性格。但我们班有个孩子有种不好的习惯，但经过我们的教导下他已经慢慢的改正过来了。接下来我们一起来听听这个小故事。

中三班轩轩小朋友是一个非常聪明的小男孩，但是他有一个令人头痛的“毛病”，爱插嘴。有时我刚说个开头，他接过去就叽里呱啦讲个不休，惹得其他小朋友也跟着叫。在课堂上，又是根本听不清我的话。今天我刚说：“请小朋友喝水”，他便叫一组去，二组不去。可是全班小朋友不听他的话，一起涌向杯子架。见此情景我灵机一动，先让小朋友们回座位上。然后宣布：“现在轩轩小朋友当小老师，孩子们见状都觉得好玩，嘻嘻哈哈成一团。”轩轩大声喊：“一组去喝水。”丝毫没有用处，我趁机对他说：“你一个人的声音怎么能比那么多的小朋友大呢？”老师上课的时候你总是讲话，别人还能听得见吗？他红着脸摇了摇头。通过这件事后我明白让孩子亲身经历一些挫折比干巴巴的说教要有效得多。